为深入学习贯彻《教育部高等学校课程思政建设指导纲要》和《西北师范大学“课程思政”教育教学改革实施方案》等文件精神，突破思政、专业教育“两张皮”的瓶颈，外国语院英语系于2023年11月开展了系列研讨活动，推动“思政课程”向“课程思政”转变，充分发挥各门课程的育人功能。
11月初，英语系根据学校和学院安排，启动“课程思政月”工作，根据任课教师的专业特长及长期教授的课程，将全体教师分为四个小组，分别是专业基础课程的听说读写课程小组、教师教育和语言学课程的语言教学小组、文学文化类课程的文学文化小组、翻译理论及实践课程的翻译理论与实践小组。每个小组指定了具有经验的资深教师作为组长和副组长，在前期经过组内成员充分的沟通与讨论后制定出本小组的具体研讨内容。从11月中旬到11月底，英语系各个小组开展了一系列的线上、线下研讨活动，挖掘、梳理各门课程的德育元素，完善思想政治教育的课程体系建设。
通过此次系列研讨活动，英语系教师普遍认同课程思政是为了提高课堂教学质量和“育人”效果，要结合专业课程挖掘思政元素、结合专业谈思想、说素养、讲故事；要在适合有机联系、需要视角提升的情况下把思政元素融入专业教学中，把“立德树人”的根本目标落到实处。
